剧情介绍
《阿(ā )优的日(rì )常》故事点的(🥇)设(📼)立围绕(rào )2017年浙江(🕟)省教育厅颁布的(🍥)《浙江省小学(xué )生日常行为规范》的二(èr )十二条行为规(⏬)范(🎲)展开。该规(♑)范特别针对小(xiǎo )学年龄阶段的学生制(zhì )定，分别(bié )从“安全意(yì )(🚉)识”、“健(jiàn )康(kāng )生活”、“人(🍮)文(wén )底(dǐ )(🙁)蕴(😻)”、“责任担(🕕)当(🤯)”和“学会学习”五个方(🚣)面(miàn )对小(xiǎo )学生(shēng )(🚨)的日常(cháng )行为做出了(le )细致的要求，旨(zhǐ )在于加强对学生的(🙌)文明礼(🌞)貌教(㊙)育(👓)和行为训练，在(🈴)此意义上(🤷)，这份行为规范其实是每个(🏯)小学年(nián )龄段(duàn )的孩(hái )(🚴)子都应该遵守的准则(🈁)，具有(💹)普(pǔ )遍(biàn )(🏉)性，而不是仅仅(jǐn )(🐾)针对某(🈸)一地(🏻)区。所以，《阿优(yōu )的日常(cháng )》以此为(🐩)本，挖掘出符合全国小朋友(yǒu )都受(shòu )用(yòng )的案(àn )例故事，希望能让(💸)小朋友(🍽)们(🏃)在轻(qīng )松的观(🔎)看中养成受益终身的好习惯(guàn )，能真正做(zuò )(🎐)到寓教于(yú )(🕕)乐，“为成(🚻)长加优(yōu )(🐂)”。