角落里的阳光

　　一座村庄，一群(✒)孩子，一位老师。一条路(lù )，一(yī )份渴望(wàng )，一(yī )份执(zhí )着(zhe )。 　　从偏远(🛤)小山村走出来的大学毕(bì )业(yè )(📿)生(🌫)肖(xiāo )(👋)建(jiàn )在(zài )毕业后，放(♑)弃了在(zài )城里上班的机(jī )会，选择回自(zì )己(jǐ )的(de )(👁)小山(💆)村当了一名小学老师。每当(🎿)肖建教大家识字(zì )的(😻)时(shí )候，孩子(🥀)们都会变(🐖)得很安静(⏺)。看着(zhe )这些孩子，肖建好像(⏯)找(zhǎo )到(dào )了的生(shēng )活目标。 　　由(yóu )于村子到镇上的路(🙌)程(🤠)比较(🌞)远，肖(xiāo )(👓)建(🙀)除了教村里的孩子上课外(wài )，肖(xiāo )建每周还义(yì )务的接送上初(🎋)中的学生春花。 　　肖(xiāo )(👣)建(🗳)就(jiù )(🤘)和这群(💝)孩子打成一片(👊)，甚至成了他们的(➡)孩子王(wáng )(🌹)。孩子们很崇(chóng )拜这个大哥哥，他会教(🔈)他(tā )们一些不懂的道理，他会带他(🔤)们(👌)玩好(hǎo )多的(🔷)新鲜游戏。广阔的原(🏴)野上(📐)，他(🌂)和(hé )孩子们像一群(🔫)精灵(líng )，让这片荒凉广(🎐)袤的黄土地显得生机(jī )勃勃(bó )。 　(🛃)　他的认真负(❓)责，让远近闻名的(🚩)“野(⛴)孩子”变(🈺)成(⏺)了爱(🔮)学习(xí )的“乖(🍯)孩(hái )子”。为了(le )能帮助家庭困难(⛅)的学(xué )生，肖建时(🛌)不时的(de )拿出(📯)自己(jǐ )的(de )工(🔍)资(🏗)给学生(🏆)们买文具。这天下(xià )课，肖老师(shī )正和(🈺)班(bān )上学生统计去镇(zhèn )(⏭)上买文具的时候，春(chūn )花突然来找...