思想问题

1949年，解放后的上(🥇)海(📼)。许多知识分子进(🕋)入华(🕟)东人(rén )民(mín )革(🕰)命大学，在这(zhè )所(suǒ )革命的(de )(🐉)大熔炉(lú )里进(🏴)行着改(🥩)造。小组(zǔ )长(zhǎng )李振威工作积极，生(📼)活严(yán )肃(🖲)，但工作有性急(🤷)的毛病，恨不得(🙍)自己的(de )小组一下子(zǐ )就变成模范(🎿)组，但他(😚)的组(✖)偏偏又特别复(🐶)杂。胡彪是(🐖)一个(🔊)国民党军队的退职连长，他进(jìn )革命大(dà )(🖲)学的动机是因为国民党垮了，只好进革命大(dà )学看看风头(㊙)；于(🙀)志(zhì )让是一(🎾)个在旧(jiù )社会被生活磨练(🚻)得卑(bēi )躬屈膝的小公(gōng )务员(yuán )，上革命(mìng )大(dà )学是为了给(gěi )自己找(🤘)一个饭(fàn )碗(💹)；时髦(máo )的上(shàng )(👊)海小姐袁美霞认(rèn )为革(gé )(🏻)命是一种(🐨)时髦的玩(🃏)意，所以也要(📟)来(lái )(🐩)赶赶时髦；(🙎)地主的儿子王长生整天(tiān )只知(zhī )道(dào )打架(jià )胡(hú )闹(🔷)；(👵)受(shòu )美(měi )式(shì )教育的(de )周正(🏴)华(🚲)则是为了(le )(🔙)在(🌱)这里读几本马(mǎ )列的(de )书，为自(zì )己镀镀金；(👛)何祥瑞(ruì )是个挑拨离间的小特(tè )务(👩)。李振威对他们十分头痛，虽(🍹)然有副组(💁)长刘静(jìng )(🧥)和(hé )积极分子高(gāo )洁的帮助，但(🐌)周正(🖱)华等落后分子(🏡)经常在小(🙅)组(🛃)会上大发高(🚓)论，闹(♊)得大家不欢而(🏆)散。在上大课(🏖)学习社(🍈)会发展史时(shí )，班里为了(🏁)让大家建(⏭)立正确的劳(láo )(🖥)动观点，号召进行大扫除。大(dà )(👅)多数同(tóng )学们听了报告和进行了劳动(dòng )后，思想上都有了(🤳)进(jìn )(🔡)步(🃏)，只(zhī )有周(zhōu )正华没听完大(dà )课(kè )就走了。他看不起班里的“土包子”干部，认为(wéi )干扫(😇)除这样的事是工友(🌥)干的。班里开会研究如(🚞)何帮助(🥡)落(🎆)后(🖨)同学(xué )进步(🔘)的问(🐊)题，李(lǐ )振(zhèn )(👶)威认为周正华是个思想顽固，无法(fǎ )(🏥)改造(📒)的典型。班主任(⤴)老赵(zhào )(👂)和其(🗄)他(🌻)组长认(rèn )为(💻)，应该(gāi )对周正(zhèng )华(huá )(🍑)团结帮助，并批评(píng )了李(🔉)振威的性急的(de )(🔷)毛(🏰)病。偷听(😎)开会(huì )的何(hé )瑞祥(🧚)和胡彪向周正华谎(huǎng )称班里(🐺)要开除他，周正(⤴)华不愿意(🏽)背上被(📑)开除(chú )的(de )恶名，冲(chōng )动地(🗒)跑(pǎo )去找赵主任(🤼)询问(📜)。老赵耐心(🦋)地做(zuò )了解释工作，并(bìng )向(xiàng )他讲述了劳动创(chuàng )造(zào )人类的(de )(🍶)真理。周正华的(🚔)思想有了(le )(🈳)转变，决定继(jì )续(xù )(📓)留校学习(📏)。经过两个月的学习，大家的思想都有了进步(bù )。积极分(fèn )子刘静(jìng )、高沽、王长生加(jiā )(🏟)入了共青团，周正华(huá )对李振威(wēi )也消除了(🈳)成(chéng )(💑)见。广州的解(🌮)放也(🚠)打破(🛹)了何瑞(ruì )祥和(hé )胡彪的幻想(xiǎng )，胡彪交(🈷)出(chū )(🔪)了暗藏的手枪(qiāng )。在(zài )学习总结会上，大家(😛)总结了(le )自(🥐)己的思(sī )想转变过程(📠)，特务(wù )何瑞(🧔)祥(xiáng )坦(tǎn )白了自(zì )己(🗝)的罪(〰)行(háng )，请(qǐng )(🔼)求(🕙)组织上给他(tā )改过自新的机会(huì )，周(🤱)正华也彻底认(rèn )识了(le )自己的错误，决心(xīn )努力参加革命工作(zuò )。他(🧛)们有的(de )要(👥)求参加南下服(🏹)务团(🛵)，有的要求下乡参(😄)加土改工作。这一群背(👼)着沉重思想(xiǎng )负担的知识分(🎶)子，在共产党(dǎng )的领(lǐng )导下(🏆)，经过了三(sān )个(gè )月学习，开始树立了(le )(🖇)革(📈)命的人生观，改造(📪)自(zì )己，变(biàn )成(chéng )新人。